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赴徐州、连云港两地院校的调研陈诉
  2018-04-12 07:26:23 阅读次数:811

3月26日至29日,学校党委副布告、政委王传敏一行5人赴徐州、连云港两地有关院校调研学习伶俐校园、外部质量包管体系和校园文明建立等方面的任务。调研时期,王政委一行先后深化徐州财经初等职业技能学校、连云港西医药初等职业技能学校,听取两校关于伶俐校园建立、校园文明建立和外部质量包管体系诊改等方面的经历引见,与有关学校向导和专家停止交换讨论,并现场观摩学习。现将调研状况总结如下:

一、两所学校的根本概略

(一)江苏省徐州财经初等职业技能学校

江苏省徐州财经初等职业技能学校(江苏结合职业技能学院徐州财经分院)由江苏省财务厅主理,始建于1964年,是一以是五年制高职教诲为主,兼办三年制中职教诲的整日制财经类初等职业学校。该校占地203亩,修建面积11.2万平方米,在校先生5367人。学校双师本质比例达76%,初级职称比例为36%。树立了10个专业(学科)讲授团队,管帐、盘算机网络技能专业讲授团队被评为省级良好讲授团队。

(二)江苏省连云港西医药初等职业技能学校

江苏省连云港西医药初等职业技能学校(江苏结合职业技能学院连云港西医药分院)创立于1958年,是国度级重点职业学校、省高程度树模性职业学校,省内独一一所西医药高职校。学校占地467亩,在校生5300余人,教职工300余人。教职工中硕士、博士80人,传授、副传授60余人。学校设有九个五年制高职专业和四其中职专业,此中,高职中药为省级树模专业、省级课程变革专业实行点、省特征专业,高职药学为省特征专业,高职照顾护士为省级树模专业、省级课程变革专业实行点、省品牌专业。

二、次要经历

(一)迷信的顶层设计是构建伶俐校园的要害

1.伶俐校园建立调研先行,做好顶层设计计划

伶俐校园建立是一项任务量大、人财物投入大、建立周期长的条理工程,须做好统筹计划和顶层设计,分步施行。徐州财经初等职业技能学校(以下简称徐州财校)与连云港西医药初等职业技能学校(以下简称连云港西医药学校)在伶俐校园建立之初都停止了充沛的调研。两所学校均充沛依托种种构造和运动,积极向相干高校、高职院校学习教诲信息化建立的先辈经历,依据各自学校的信息化建立近况以及建立需求,联合国度、江苏省有关伶俐校园建立评价目标体系的要求,构造专门职员停止专项研讨,颠末屡次研讨和专家论证,制定出伶俐校园建立的指点方案。

2.伶俐校园建立以需求为导向,全校统筹“一盘棋”

徐州财校建立以“需求即为伶俐”的伶俐校园建立理念,以“进步办理服从,进步讲授程度”为建立目标,经过伶俐校园实在处理教员讲授、先生学习、学工办理等各方面的需求,提供尽能够的伶俐便当,确保在有限的日期做出无效的任务。在建立进程中,一直承袭全校“一盘棋”头脑,全体发动、全员到场。该校构造全体中层干部到场讨论信息化计划建立,举行面向全体校向导和中层干部的信息化建立培训与集会,制定种种促进全体教职员工到场信息化建立的相干促进步伐和制度。

客岁,徐州财校以“伶俐财校”使用推进作为学校“教诊改”任务的试点。要求各部分、系部依据“教诊改”任务的根本肉体,诊断在一样平常任务中的信息化使用近况与缺乏,提出至2017年底的至多2-3个改良目的,订定改良方案报学校考核,统筹后构造施行;年底学校构造相干部分和职员对各部分提出的教诊改目的完成水平停止稽核,并与绩效挂钩。经过这一步伐,无效地提拔了各部分、系部到场教诲信息化建立与使用的积极性。

(二)便捷的使用功用是构建伶俐校园的中心

1.交融次要业务任务

徐州财校推销摆设了正方数字化校园软件平台,制定了该校的信息化编码标准,完成了一致身份认证、一致信息流派、一致数据中央与数据交流(图1)。同时,推销摆设了协同办公、人力资源、教务办理、学工办理、科研办理、招生办理、迎新办理、离校办理等正方数字化校园业务条理,并联合该校实践需求停止了得当的二次开辟,使得该校教诲讲授办理进程根本完成数字化。此中,财政网上报销平台,完成了财政报销及部分经费控制的流程电子化;后勤维修平台,进步了维修服从;协同办公条理,完成了一样平常办公使用的信息化,提拔了无纸化办公水平,进步了办公服从。

1 徐州财校“伶俐财校”一致身份认证中央

2.开辟“掌上财校”手机APP

徐州财校在“一卡通”的根底上构建了“一机通”,摆设了挪动校园使用平台,将次要业务使用碎片化,归入“掌上财校”APP(图2),进一步推进了学校讲授、科研、办理等各项任务的片面展开, 构成多元化、人文明、伶俐化的信息效劳情况。

2 徐州财校 “掌上财校”手机APP

3. 建成“伶俐财校”决议计划支持中央

基于伶俐校园平台,对无线网络使用信息、各业务条理数据停止收罗、剖析,建成“伶俐财校”决议计划支持中央(图3),依据学校办理需求停止数据建模,为该校相干决议计划提供支持。

3 “伶俐财校”决议计划支持中央

(三)校园文明建立和外延建立和谐开展

1.突出结构与功用,彰显学校外延特征

连云港西医药学校对峙“丑化、文明、绿化、香化、药化,财产化”的总体要求,设计结构突出“天人合一、形神并具”,修筑国药飘香、调和优美的西医药文明情况。校园设计公道奇妙地将西医药传统文明与连云港特有的山海文明联合起来,校园主大门的 “神农尝百草”、“现代名医名师”、“西医药走向天下”、“西医药开展史”四幅雕像,让先生知晓西医药的来源、对人类安康的奉献以及将来开展趋向。

校园内设置有20块“仁义智信”励志石,联合社会主义中心代价观的宣传栏,使中华传美德和准确的代价取向无机联合,提拔师生的社会责任感,任务感,表现杏林学子医者仁心、治病救人的人性情怀和拼博奋进的肉体寻求。按照阴阳五行学说,联合归经属性,在校园东、西、南、北、中各个方位普遍引种各种药用动物和园林树木300余种,建成“青、赤、黄、白、黑”五色保健园林。

学校依西医药“君臣佐使”配伍准绳,自拟“远志修身方”,以中药定名楼宇(如远志楼、益智楼等),以经络穴定名路途(如中府小道、来风路等),以连云港着名药企定名桥梁(如康绿桥),构成以一园(本草文明园)、二景 (乾坤太极广场、河桥两岸景色)、三馆(西医药博物馆、校史馆、图书馆)为中心,独具西医药文明特征的校园抽象辨认条理。

2.突出传承与创新,展示传统医药新魅力

连云港西医药学校围绕“弘扬国药、传承经典、面向将来”的外延要求,打造坚固载体,实在做好西医药文明的传承、开展和创新。在校内,依托西医药博物馆、本草文明园等文明载体,每年构造“连云港市西医药文明科普周”、“校园膏方节”、“国医节”等特征文明运动。构造有专业专长的教员为先生开设太极拳、太极剑、太极扇等传统武术课,在培育锤炼先生的情操、涵养的同时,到达强身健体的结果。为先生开设推拿刮痧、艾姜灸、火疗等培训班,传承我国传统西医药文明。在校外,依托党支部、先生社团等运动载体,与连云港市云山小学、云台中学及有关社区联动共建,创立校外“西医药文明教诲理论基地”。

学校以技艺大赛作为推进文明建立、提拔教诲学质量的紧张平台。经过大赛,逐渐构成“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、配合进步”的浓重气氛。在竞赛进程中传承国学、锻炼技艺、播种生长。围绕西医药文明建立,开辟《中药传说》《西医故事》等西医药科普读物9,获“中药扑克牌”、“五行棋及其棋盘”表面设计专利受权2,研发中药香、中药手工皂、参草胶囊、葛花解醒茶、姜枣茶等“元之源”西医药系列养消费品8项。

3.突出开放与共享,效劳经济社会开展

连云港西医药学校作为江苏省西医药文明宣传基地、省科普基地、省华裔文明交换基地,严密对接行业开展和社会需求,对峙“开门办学”,施行文明惠民、科普惠民、安康惠民工程,实在效劳中央经济社会开展和文明建立。

学校充沛应用连云港旅游口岸都会的区位劣势和本身位于云台山麓的天文劣势,将西医药博物馆等讲授、实训基地作为旅游资源和科普资源一致计划、开辟。学校西医药博物馆修建面积2300平方米,共设“本馆综述、中药材标本、漫标本、名优中药材、中成药、册叶标本”六大展区。运用古代化的声、光、电和数字技能,可无效满意一样平常讲授科研、实训及社会文明科普需求。

学校高度注重文明宣传任务,充沛发扬学校一刊(校刊)、一网(

园网)、四报(澳门美高梅官网报、科研简报、督导转达、学校简报)以及微信大众号等平台,乐成推出《校园文明手册》、《“杏林春满薪火相传”画册》、《学校宣传记录片》等一系列校园文明宣传手刺。

三、开辟和发起

我校应充沛吸纳国度级和省级树模高职院校在伶俐校园建立等方面的先辈经历,牢牢围绕创立国际一流法律高职院校的目的寻求,片面推进高职创立、伶俐校园、校园文明和外部质量包管体系的深度交融和一体化建立。

(一)树立“适用即伶俐、需求为导向”的建立理念,做好顶层设计

1.计划久远。以建立外部质量包管体系为契机,着力推进我校的伶俐校园建立,驻足以后,着眼久远,迷信计划,分步施行。尽快处理现在学校信息化建立碎片化、疏散化的题目,树立数据互联的一体化智能办理形式,构成数据共享、表里互通、上下一体的信息化建立新格式。

2.需求导向。伶俐校园建立应对峙以需求为导向,适用为目标,防止被技能“绑架”。各部分、专业科联合各自任务内容,可有针对性地展开专项调研,提出伶俐校园相干功用的需求和建立目的,探究研发契合我校实践需求的“伶俐警校”。

3. 全员到场。伶俐校园建立是一项条理工程,投入大、触及面广,绝不是某一个或几团体、某一个或几个部分可以完成的,需求统筹和谐,凝结伶俐,全校发动,全员到场。

4. 配强者员。信息化建立是外部诊改任务的根底和保证,从后期调研状况来看,各校均高度注重信息化运维人才步队建立,配齐配强信息技能部分的职员。常州工程职业技能学院装备了18人,南京医科大学装备了30人,徐州财校装备了18人,连云港西医药学校装备了12人。我校古代教诲技能中央仅配有3人(此中1人往年7月退休),现无力量难以承当现在的研发以及运维义务,职员装备亟需增强。

(二)应用“伶俐化”软硬件设置装备摆设,推进讲授、学工、办理形式革新

1.突出使用,辅佐决议计划。伶俐校园的次要功用是提供便捷使用与支持决议计划。因而,我校将来信息化建立需求着力处理两个题目:一是业务条理的使用推行、数据维护以及数字资源的建立与使用。二是基于大数据收罗与剖析的决议计划平台建立与使用。

2.明白重点,分批筹建。本着“让信息多跑路,让各人少跑腿”的主旨,建立网上协同办公条理,完成一样平常业务的网上办公,比方经过网络流转完成印章请求、集会室请求、告假请求、出差请求、牢固资产推销请求等任务,进步行政审批、一样平常羁系的任务服从。

3.进步已有设置装备摆设运用率。伶俐校园的要害在于使用,应充沛发扬我校已有伶俐化设置装备摆设的运用率。比方,调研发明多校已常态化运用希沃(seewo)伶俐黑板,一般中小学的师生也能纯熟运用该黑板的伶俐化功用。我校至真楼一楼录播室配有统一品牌的伶俐黑板,但该设置装备摆设现在仅被看成表现器运用。别的,经过伶俐黑板以及相干录播设置装备摆设还可完成近程互动讲授,共享如江苏警官学院、南京丛林警员学院、中国人民公安大学等警员院校的教诲讲授资源。

4.筹建仿真实训平台。建立3D影视实训室、智能交互将来课堂以及与之配套的相干讲授资源,进一步进步讲授质量。

(三)突出警校特征,统筹计划校园文明建立

1. 扬警字特征,拓法字外延。我校作为全省独一一所法律类职业院校,办学特征光显,校园文明应彰显“警员”与“法治”两个主旋律,着力在“抓外延、提档次”上下工夫,在“树品牌、亮特征”上做文章,推进校园文明和外延建立和谐开展,满意警校先生从“学校人”到“社会人”的肉体文明的需求,完成职业素养与职业品德的无缝对接。

2. 联合楼宇结构,统筹计划校园景观、绿化设计。在新校区建立中,以“量体裁衣,突出特征”为准绳,对峙高终点设计、高风格要求、高档次建立,统筹设计,通盘计划,将校园的绿化、丑化、亮化、污染与校园文明无机联合起来,夸大人与天然的和谐,突出绿化的“文明味”,营建人文景观,优化育人情况。





著作人:郑曦
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